Benjamin Eugster

Ich bin mit der Digitalisierung als zentralem Handlungsfeld der Hochschulentwicklung gut vertraut und verfüge über Erfahrungen vom mediendidaktischen Support über die Beratung bis zum Projektmanagement. Diese Expertise kann ich in meiner Tätigkeit als Projektleitung bündeln und dabei neue Möglichkeiten für einen selbstbestimmten, kritischen und gezielten Einsatz von digitalen Technologien in der Hochschule und Schulpraxis erproben. Mein Interesse an digitalen Medientechnologien, Do-it-yourself-Praktiken und digitaler Innovation leiten mich dabei in dem Balanceakt zwischen didaktischen Einsatzgebieten und technologischen und organisatorischen Möglichkeiten. Das Projekt [D-3] nimmt hier eine mehrfache Schnittstellenfunktion ein. Denn durch den fachdidaktischen Zugang schärft es nicht nur die fachspezifischen Anforderungen, sondern es prüft mit dem Fokus auf Informations- und Medienkompetenz genauso die Übertragbarkeit auf andere Disziplinen und den Transfer in die pädagogische Praxis.